A matemática é uma ferramenta essencial para a vida cotidiana, e os problemas de matemática são uma ótima maneira de desenvolver habilidades matemáticas importantes. Para alunos do 5º ano, resolver problemas de matemática ajuda a melhorar o raciocínio lógico, o pensamento crítico e as habilidades de resolução de problemas.
Neste artigo, reunimos uma lista abrangente de problemas de matemática para o 5º ano com respostas, cobrindo diversos tópicos, como:
Vamos mergulhar nos problemas e aprender juntos!
Problema: A lanchonete da escola vendeu 245 lanches na segunda-feira e 189 lanches na terça-feira. Quantos lanches ela vendeu no total nos dois dias?
Resposta: 245 + 189 = 434
Problema: Uma loja tem 123 maçãs. Ela vende 56 maçãs. Quantas maçãs restam?
Resposta: 123 - 56 = 67
Problema: Um fazendeiro tem 12 vacas. Cada vaca produz 18 litros de leite por dia. Quantos litros de leite o fazendeiro coleta diariamente?
Resposta: 12 x 18 = 216
Problema: Uma turma de 24 alunos está dividindo 96 lápis igualmente. Quantos lápis cada aluno receberá?
Resposta: 96 ÷ 24 = 4
Problema: Uma pizza é dividida em 8 fatias iguais. Se eu comer 3 fatias, que fração da pizza eu comi?
Resposta: 3/8
Problema: Uma barra de chocolate tem 12 quadradinhos. Se eu der 4 quadradinhos para meu amigo, que fração da barra de chocolate eu dei?
Resposta: 4/12 = 1/3
Problema: Um retângulo tem comprimento de 5 cm e largura de 3 cm. Qual é o perímetro do retângulo?
Resposta: 2(5 cm + 3 cm) = 16 cm
Problema: Uma garrafa de água tem capacidade de 500 ml. Se eu beber 250 ml, que fração da garrafa está vazia?
Resposta: 250 ml/500 ml = 1/2
Problema: Quantas faces tem um cubo?
Resposta: 6
Problema: Um triângulo tem 3 lados. Se a medida de um dos lados é 5 cm e a medida de outro lado é 3 cm, qual é a medida do terceiro lado?
Resposta: 5 cm + 3 cm = 8 cm
Problema | Adição/Subtração | Resposta |
---|---|---|
Uma loja vendeu 145 brinquedos em uma semana e 98 brinquedos na semana seguinte. Quantos brinquedos foram vendidos no total? | Adição | 145 + 98 = 243 |
Um carro percorreu 234 km na primeira etapa de uma viagem e 167 km na segunda etapa. Quantos quilômetros o carro percorreu no total? | Adição | 234 + 167 = 401 |
Uma caixa tem 123 livros. Se 45 livros forem retirados, quantos livros restarão? | Subtração | 123 - 45 = 78 |
Uma escola tem 324 alunos no período da manhã e 256 alunos no período da tarde. Quantos alunos há na escola no total? | Adição | 324 + 256 = 580 |
Problema | Multiplicação/Divisão | Resposta |
---|---|---|
Uma fazenda tem 15 linhas com 24 vacas em cada linha. Quantas vacas há na fazenda no total? | Multiplicação | 15 x 24 = 360 |
Uma turma de 28 alunos está dividindo 112 lápis igualmente. Quantos lápis cada aluno receberá? | Divisão | 112 ÷ 28 = 4 |
Uma fábrica produz 324 carros por dia. Quantos carros a fábrica produzirá em 12 dias? | Multiplicação | 324 x 12 = 3.888 |
Uma piscina tem capacidade para 560 litros de água. Se a piscina está cheia com 14 tanques de 40 litros cada, quantos tanques de água foram usados para encher a piscina? | Divisão | 560 ÷ 40 = 14 |
Problema | Medidas/Geometria | Resposta |
---|---|---|
Um retângulo tem comprimento de 8 cm e largura de 5 cm. Qual é o perímetro do retângulo? | Medidas | 2(8 cm + 5 cm) = 26 cm |
Um cubo tem aresta medindo 4 cm. Qual é o volume do cubo? | Geometria | 4 cm x 4 cm x 4 cm = 64 cm³ |
Um triângulo equilátero tem todos os lados medindo 6 cm. Qual é o perímetro do triângulo? | Geometria | 6 cm + 6 cm + 6 cm = 18 cm |
Uma roda de bicicleta tem diâmetro de 24 cm. Qual é a circunferência da roda? | Medidas | π x 24 cm = 75,36 cm |
História 1:
Um professor estava dando um teste de matemática para sua turma. Um dos problemas perguntava:
"Se 5 homens levam 5 horas para cavar um buraco, quanto tempo levará para 10 homens cavarem o mesmo buraco?"
Um aluno respondeu: "Nenhum tempo, porque o buraco já está cavado!"
História 2:
Um pai estava ajudando seu filho com a lição de matemática. O problema pedia:
"Um trem viaja a 100 km/h. Quanto tempo levará para percorrer 500 km?"
O filho respondeu: "5 segundos."
O pai ficou confuso e perguntou: "Como você chegou a essa resposta?"
O filho apontou para o velocímetro do carro e disse: "Veja, papai, estamos a 100 km/h e já percorremos 5 km em apenas 5 segundos!"
História 3:
Um professor estava dando um teste de matemática. Um dos problemas perguntava:
"Se você tem 12 maçãs e dá 6 maçãs para o seu amigo, quantas maçãs você ainda tem?"
Um aluno respondeu: "12 maçãs."
O professor ficou surpreso e perguntou: "Como você chegou a essa resposta?"
O aluno respondeu: "Porque eu não vou dar minhas maçãs para ninguém!"
O que aprendemos com essas histórias:
Essas histórias engraçadas nos lembram que:
Resolver problemas de matemática é uma ótima maneira de desenvolver habilidades matemáticas essenciais, como raciocínio lógico, pensamento crítico e habilidades de resolução de problemas. Os problemas apresentados neste artigo fornecem uma base sólida para os alunos do 5º ano desenvolverem essas habilidades e se prepararem para desafios matemáticos futuros.
Aproveite os recursos fornecidos neste artigo e pratique regularmente para aprimorar suas habilidades matemáticas. Lembre-se, a jornada para se tornar um solucionador de problemas de matemática confiante começa com passos pequenos!
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